学富五车
意思解释
基本解释学问很多;有五车书。形容读书很多;学识渊博。富:丰富;五车:指五车书;形容书很多。
出处先秦 庄周《庄子 天下》:“惠施多方,其书五车。”
例子大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。(清 李汝珍《镜花缘》第十六回)
基础信息
拼音xué fù wǔ jū
注音ㄒㄩㄝˊ ㄈㄨˋ ㄨˇ ㄐㄨ
繁体壆富五車
正音“车”,不能读作“cē”。
感情学富五车是褒义词。
用法主谓式;作谓语;含褒义。
辨形“富”,不能写作“付”。
辨析见“满腹经纶”。
近义词博大精深、见多识广、博学多才
反义词才疏学浅、目不识丁、胸无点墨
英语be wealthy in knowledge
字义分解
推荐成语
- 旁若无人(意思解释)
- 一轨同风(意思解释)
- 失魂丧胆(意思解释)
- 有胆有识(意思解释)
- 盲人说象(意思解释)
- 乌合之众(意思解释)
- 意气风发(意思解释)
- 志在千里(意思解释)
- 一尺水翻腾做一丈波(意思解释)
- 唯物主义(意思解释)
- 归十归一(意思解释)
- 稳操胜券(意思解释)
- 一鼻子灰(意思解释)
- 国泰民安(意思解释)
- 淡泊以明志,宁静以致远(意思解释)
- 峨峨洋洋(意思解释)
- 坐观垂钓者,徒有羡鱼情(意思解释)
- 才高七步(意思解释)
- 生知安行(意思解释)
- 意料之外(意思解释)
- 祝哽祝噎(意思解释)
- 风风雨雨(意思解释)
- 前赴后继(意思解释)
- 诸如此类(意思解释)
- 慌不择路(意思解释)
- 转弯磨角(意思解释)
- 欲速则不达(意思解释)
- 振聋发聩(意思解释)
- 勿谓言之不预(意思解释)
- 有风有化(意思解释)
相关成语
成语 | 解释 |
---|---|
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 | 忧虑在天下人之前,享受在天下人之后。比喻吃苦在前,享受在后。 |
存而不议 | 存:保留;议:讨论。指把问题保留下来,暂不讨论。 |
赶尽 绝 | 驱除干净;彻底消灭。比喻残忍狠毒;不留余地。 |
上无片瓦,下无插针之地 | 头顶上没有一片瓦,肢底下没有插针的地方。形容一无所有,贫困到了极点。 |
以身试法 | 身:亲身;指生命;试:尝试;法:法律;刑法。拿性命去尝试法律。 |
万无一失 | 指绝对不会出差错。万:形容很多;失:差错。 |
折臂三公 | 晋代的羊枯,曾坠马折断手臂,官至三公。指贵官堕马。 |
花言巧语 | 原指铺张修饰而无实际内容的言语或文辞。后指虚假而动听的话;也指说虚假而动听的话。 |
民不畏 | 畏:惧怕。人民不怕 。形容不怕 的气慨。 |
进锐退速 | 锐:迅速。急于求进者往往后退也快。 |
分路扬镳 | 扬镳:指驱马前进。分路而行。比喻目标不同,各走各的路或各干各的事。 |
异途同归 | 途:道路;归:归宿;目的。不同的道路;走向共同的归宿。比喻采用不同的方法、途径;得到相同的效果;达到相同的目的。 |
十恶不赦 | 十恶:旧刑律中规定的十种重罪。指罪恶极大;不可饶恕。 |
斗水活鳞 | 语本《庄子·外物》:“周昨来,有中道而呼者。周顾视车辙中,有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来!子何为者邪?’对曰:‘我,东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’”后因以“斗水活鳞”比喻得到微薄的资助而解救眼前的危急。 |
珍楼宝屋 | 珍奇的楼阁,华丽的房屋。指富丽豪华的建筑物。 |
马牛其风 | 谓马、牛奔逸。《书·费誓》:“马牛其风,臣妾逋逃,勿敢越逐。”孔颖达疏:“僖四年《左传》云:‘唯是风马牛不相及也。’贾逵云:‘风,放也,牝牡相诱谓之风。’然则马牛风佚,因牝牡相逐,而逐至放佚远去也。”后用以表示互不相干。 |
唇枪舌剑 | 嘴唇像枪;舌头像剑。形容能言善辩;言词犀利;针锋相对。也作“舌剑唇枪。” |
礼坏乐缺 | 礼:社会道德、行为的规范;乐:教化的规范;缺:残破,废缺。形容社会纲纪紊乱,动荡不安。 |
稳如泰山 | 稳:稳固。稳固得像泰山一样。形容极其稳固;不可动摇。 |
汲汲顾影 | 惶惶然自顾其影,孤苦失望的样子。也指频频地自顾其影,洋洋得意的样子。 |
精明强干 | 精细聪明;善于办事。也作“精明能干”。 |
束身受命 | 束身:约束自身,不放纵。比喻投案。指投案归顺过去以后、听从命令。 |
怜香惜玉 | 怜、惜:爱护;爱怜;香、玉:比喻美女。比喻男子对美女的温存、怜爱。 |
孤注一掷 | 注:赌注;赌博时所押上的钱;孤注:赌钱的人在输急时把所有的钱并在一起作为赌注;掷:这里指赌钱时掷骰子。赌徒在输急了的时候把所有的钱并作一次押上去;以决最后输赢。比喻在危急时用尽所有力量做最后一次冒险。 |
声驰千里 | 驰:传扬。名声远播。形容声望很高。 |
出神入化 | 神:神妙;化:指化境;极高超的境界。超出神妙;进入化境。形容技艺达到非常高超的境界。 |
表面文章 | 比喻浮夸或不切实际,敷衍塞责的做法。 |
有风有化 | 谓有教育意义。 |